##plugins.themes.bootstrap3.accessible_menu.main_navigation##
##plugins.themes.bootstrap3.accessible_menu.main_content##
##plugins.themes.bootstrap3.accessible_menu.sidebar##
Înregistrare
Autentificare
Toggle navigation
Journal of Social transformation and Education
Curent
Despre revistă
Declarația de confidențialitate
Înregistrare manuscrise
Despre revistă
Arhivă
Colectiv editorial
Date de contact
Caută
Acasă
Arhivă
Volum 2 Nr. 1 (2021): March
Publicat:
2021-02-20
Articles
Multiple intelligences and its pedagogical impact on the teaching-learning process
Gabriela Mieles, Evelyn Juliana San Andrés Soledispa, Fanny Magaly Macías Figueroa
1-9
PDF (Engleză)
An analysis of out of schoolchildren factors: A case study of Pakistan
Lubna Rehman, Farah Khan
10-25
PDF (Engleză)
Multiple intelligences and learning problems
Alberto Stalin Barcia Zambrano , Gema Alejandra Briones Zambrano, Gema Maria Mendoza Vergara
26-39
PDF (Engleză)
Formation of professional vocabulary in teaching English to students of the customs institute
Abduazizova Durdona Abduzuhurovna
40-46
PDF (Engleză)